收到康奈尔录取的那一刻,不是狂喜,而是一种释然。”

当别人还在摸索未来方向时,他早在高一就通过MBTI测试和职业规划课,认清了自己要什么;

当无数留学生苦于无法融入海外文化时,他笑着说:“华美让我提前学会了用英语‘玩梗’。”

他是林泽恩,华美学校2021届国际高中毕业生,本科就读于加拿大UBC英属哥伦比亚大学计算机科学专业,今年斩获美国常春藤盟校——康奈尔大学计算机科学硕士录取。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

华美国际高中2021届校友林泽恩

从华美幼儿园到康奈尔硕士,他用一场完整的15年“华美成长之旅”,描述华美是如何为学子扣好走向世界的第一粒纽扣。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

康奈尔录取Offer

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

“Congratulations! You are admitted to Cornell University.”

当这封邮件出现在屏幕上的那一刻,他愣了几秒。

“我当然激动,但更多的是一种释然。”回忆起那个瞬间,他的语气平静而感慨。

从选定目标院校,到反复打磨文书;从焦虑失眠,到一次次怀疑自己——“我真的能成功吗?”

所有的压力,都在那句“Congratulations”弹出的瞬间,化作了长长的一口气。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

对于每次可以提升自己的机会,林泽恩都会尽力抓住。2024年,他争取得到了在北京大学交换学习的机会。未名湖畔,博雅塔下,他笑着说:“北大真是人才济济,随便擦肩而过的都可能是省状元。在这种学术氛围里,我感觉自己也跟着变优秀了。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

在北京大学交换学习

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

2021年从华美国际高中毕业,前往加拿大UBC英属哥伦比亚大学就读计算机科学专业,2026年“上岸”美国康奈尔大学工程系计算机科学专业(常春藤盟校)硕士。林泽恩的求学轨迹,清晰而坚定。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”
从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

当被问及“为什么继续选择计算机”时,他的回答很酷:

计算机专业给我最大的收获,不是写代码,而是培养了我解决未知问题的能力,以及持续学习的习惯。

而康奈尔这个项目最吸引他的,是“用计算机科学解决现实问题,并培养创业精神”。

我希望像工程师一样思考技术架构,将AI项目落地,拥有一份属于自己的事业。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

林泽恩在华美学校参加18岁成人礼

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

当被问及华美在他人生中的角色时,林泽恩说:

华美在我人生中是不可或缺的。”

从华美幼儿园,到小学、中学,再到国际高中——15年,林泽恩见证了学校的变化,也被这所学校深深塑造。

国际化授课、优质教育理念、独立思考的能力、快速适应海外环境的本领——这些,都是华美烙在他身上的印记。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

在国外读书,我几乎没有‘文化冲击’,因为华美早就帮我做好了语言上、文化上、心理上的准备。和外国同学聊美剧、聊梗、聊校园生活,我一点都不怵。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

回顾华美的课堂,林泽恩特别提到了一门至今难忘的课:

那是一节职业生涯规划课,让我们通过MBTI人格测试了解自己,还有老师给出发展建议。”

很多大学生甚至都不知道自己未来想干什么,而我在高一就已经开始认识自己,知道自己想要什么了。这让我在选本科专业、做科研、找实习时,一直有清晰的方向。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”
从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

除此之外,华美的戏剧课也让他印象深刻。他和几位同学一起导演、制作了一部小丑喜剧,最终站上了校园的舞台。

从创作到排练,从争吵到达成共识,从紧张到享受舞台——那一次经历,让我在大学的小组项目中游刃有余。团队协作、沟通表达、抗压能力,全都在那一场戏里练出来了。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”
从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”
从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

与同学一起自导自演的小丑戏剧

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

在众多老师中,他特别提到了Alex老师。

“虽然他不是英语母语者,但他用自己的学习方式,带我真正理解了英语世界。”

Alex老师的课堂是什么样的?

他会用模拟英语电视节目以及广播作为课堂活动,介绍流行梗,还有采用主流欧美电影电视剧中的英语交流文化在课堂中展示出来。”

更厉害的是,Alex老师还曾是雅思口语的前考官。但他从不“应试教学”,不教模板,不背答案,而是用文化浸润的方式,让学生真正爱上英语表达。

“即便现在,他还和我保持联系,祝贺我拿到康奈尔offer。”——这种师生情,跨越了太平洋,也跨越了时间。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

Alex老师与同学们

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

当被问到“如何成功申请到康奈尔硕士”时,林泽恩的回答很实在:

“项目和我自身的匹配度很高。GPA足够好,实习和科研经历丰富。”

申请过程从2025年9月持续到2026年2月,但他说:

这背后,是我从高中到大学所有努力的总和。”

华美国际高中课程的文化教育非常有意义,能提前了解美国、加拿大的社会和生活。高一学的计算机课也是我的未来学计算机专业的启蒙课程。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

课堂上的成绩决定了你能申请的高度,但科研和实习决定了你能不能被“看见”

大二大三多和专业课教授‘混熟’——坐前排、回答问题、去Office Hour,主动问教授有没有研究助理的机会。如果能发论文,含金量远超实习,甚至可能直接获得读博资格。”

明确自己是“研究导向”还是“职业导向”,然后倒推需要准备什么。

主动缩小信息差:自己去研究每个申请项目的课程、导师、资源。

无论是否找机构,都要对自己的每个项目负责。

——给学弟学妹的建议

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

作为一名华美人,我一直记得校训‘真诚、博爱、尚美、求索’这种精神在我之后的学习和人生选择中一直影响着我。

他最想对母校和老师们说的,就是一声真诚的“谢谢”。

“感谢母校为我提供了一个非常好的成长环境,感谢老师们一直以来的培养和支持。未来无论走到哪里,我都会记得自己是从华美走出来的学生。我也希望能用自己的努力,为母校争光。”

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

他的故事,不是遥不可及的“别人家孩子”的传奇,而是一条被验证过、可复制的成长路径。

在华美,有职业生涯规划课帮你早早认识自己;

在华美,有Alex这样的老师用文化教你学英语;

在华美,有戏剧课、国旗队、社团活动让你全面发展;

在华美,更有从幼儿园到高中的一体化培养,让每一步都走得扎实而从容。

从华美出发,走向世界顶尖学府——那么,现在就是最好的起点。

从华美幼儿园到康奈尔读研:他用15年,走出一条属于自己的“常春藤之路”

相关新闻

联系我们

020-83629909

 

法定工作日 8:30-18:00

关注微信

邮件联系

 office@hmedugroup.com