五星红旗迎风舒展，国旗方阵迈着坚定的步伐而来
这一抹鲜明的中国红，从来不只是仪式的起点
也是一代代中国健儿
挑战自我、为国争光的精神底色
旗帜向前，少年跟随；向过往致敬，也向未来出发
党旗、团旗、队旗依次入场
文明其精神，野蛮其体魄
体育精神不仅属于站上领奖台的胜者
也属于每一位勇敢参与、坚持到底的追梦人
校旗迎风舒展，“厚德、自强、求是、拓新”
在整齐的步履、挺拔的身姿与彼此一致的方向中
被一次次具体地表达
在英华小学部同学的簇拥下
英华吉祥物——狻猊，向观众们亲切招手
龙角、龙鳞、龙爪，保留着中华瑞兽的文化印记
狮子的坚毅果敢，赋予它面向世界的力量
它将带着英华培养“龙的传人”的美好期待
陪伴每一位英华学子去发现、去追问、去尝试
也去不断超越自己
YINGHUA
这是英猊第一次
在英华参加体育节
也是一段新的
共同发现的旅程
一面国旗，见证着英华的成长
一次次传递，也见证着一代代英华人的成长
不同国家、不同身份、不同年龄段，传递一份共同的责任与期待。一代人将使命交到下一代人手中，“为中华之崛起而办学”也由此从学校的历史叙事，进入每一位英华少年的成长现场。
庄严的国歌回荡在英华园上空，五星红旗冉冉升起——我们致敬过往，也带着无畏挑战、积极进取的体育精神，向未来出发。
■ 主持人：普通高中部陈金卫老师，音乐与戏剧教育办公室赵悦竹老师，国际高中部李嘉彤同学，普通高中部范佳昊同学，初中部邓文汐同学，小学部刘钊华同学，留学生部代雅同学，家校社区生态联盟都丽群女士
GHUA
童心初绽，发现自己的光
成长的第一束光，藏在孩子对世界的好奇里
童真、友爱、探索与希望
交织成童年的璀璨星河
星球与宇宙、恐龙与童话、小羊、玩偶和气球
为暮色下的运动场绘出烂漫童话画卷
也让运动有了属于童年的表达
花车载着孩子们的小小梦想缓缓驶过
每一辆花车，都藏着孩子们关于成长的想象
对他们而言，运动不必从胜负开始
也可以是第一次奔跑，第一次跃起
第一次和伙伴协作向前
在欢笑中，发现自己的力量。
YINGHUA
一路向前，将热爱汇成力量
热爱与成长，是少年时代最明亮的底色
小学方阵把成长留在一个个鲜活的运动主题里
平衡车轻快前行，蓝绸如碧波翻涌
速滑少年踏风而来，篮球凝聚团队力量
乒乓球拍挥出坚持与果敢……
用自己熟悉而喜爱的运动方式
表达对速度、力量与合作最直接的理解
6个鲜明的运动主题，汇聚成同一种精神
勇于挑战、团结协作、不断超越
从第一次奔跑，到一次次超越自己
从一个人的勇敢尝试，到一群人的并肩向前
今天，少年们带着这份热爱走向赛场
去发现自己的力量
NGHUA
踏浪追光，守住前行的方向
刺破迷茫的青春之光，汇聚成向前的力量
巨旗从少年头顶掠过，与和平鸽交相辉映
以“青春如火，超越自我”的姿态开启新的成长篇章
少年们化身无畏的踏浪
将青春的热爱与赤诚化作坚定的步伐
也将“拼搏同样荣光”的信念留在赛场
《歌唱祖国》《灯火里的中国》缓缓响起
初三年级的80名彩带舞表演者执起8条彩带
如浪潮翻涌，这是他们对祖国的深情告白
也是青春对体育精神的生动诠释
以体育为坐标，以奋斗为底色向前奔跑
无论潮起潮落，都能守住内心方向
NGHUA
心有尺度，青春自有锋芒
青春的力量，在全力以赴中迸发
也在规则与自律中沉淀
纸扇舒展汇聚同心，拳法刚毅坚守本心
一刚一柔，一方一正
对称有序的队形、进退有度的动作
让公平与秩序拥有直观的表达
从强身健体到竞技争锋，从民族自强到世界赛场
于时代浪潮中不断焕发新的荣光
十个班级，十年磨剑；亮剑出鞘，所向披靡
“荣耀属于每一个全力以赴、永不言弃的追梦者”
结果终会落定，而对规则的敬畏
让每一次奔跑、每一次较量
都有了超越胜负的意义
YINGHUA
跨越国界，共赴一个目标
从一方赛场，到一个世界
从彼此看见，到彼此理解
从尊重差异，到共同前行
国际高中部与留学生部以“天同书院”之名共同入场
将“天下为公，世界大同”的愿景融入入场表达
来自乌兹别克斯坦、保加利亚、美国、蒙古国、
俄罗斯等15个国家的留学生与中国学生共同
拼出“Tianto”字样，诠释他们对
体育精神与“一校一我一世界”的理解
T网球的优雅，I冰球的竞速
A射箭的专注，N篮球的协作，T乒乓球的智慧
最后的“O”，既是彼此联结、心意相通的圆
也是每一个生命独一无二的原点
留学生身着各国民族服饰
中国学生手举不同国家的国旗
共同围成一个圆、一个“0”、一个世界
体育，让相遇有了温度，也让每一个“我”
在同行中看见更广阔的“我们”
YINGHUA
与你并肩，陪伴每一次出发
孩子奔向赛场，成长的同行者也走进入场队伍
家校社区生态联盟方阵的66名家长代表
带着对孩子的支持与期许
为这场盛会添上一份温暖的力量
他们的到来，让“我们在一起”有了可见的模样
“站上起点，拼到终点，全力以赴，你们就是英雄”
他们走上跑道，不是为了替孩子抵达
而是想让孩子知道——
你可以放心向前，身后始终有人守望
YINGHUA
少年风范，自有荣光
少年展君子风范，拼搏寻自我荣光
作为天津唯一一支征战常春藤国际体育
校林匹克大赛全国总决赛的队伍
他们斩获足球全国冠军，排球全国季军
以赛场上的拼搏，展现英华少年的青春风采
但真正留下来的，从来不只是奖牌与成绩
是并肩训练时的汗水，是比赛中的彼此信任
是胜负之外的风度，也是一次次跌倒之后
依然愿意重新出发的勇气
未来，他们将带着已有的收获继续出发
少年们在运动中寻找答案
也让拼搏与风度，一同成为青春的底色
在大家期待的目光中，英华的吉祥物狻猊走上看台，与林校长一起，和大家互动，并正式介绍自己——
“英”来自英华，“猊”来自它的文化原型狻猊；“英猊”又谐音“因你”——因为有“你”的设计、起名、投票与喜欢，它才从一张设计稿走进英华园；也因为每一个不同的“你”，才有了今天的英华。
龙角、龙鳞与龙爪，是“龙的传人”的印记；胸前与生俱来的“0”纹，代表天性，也象征每一个生命独一无二的起点。它不会替同学们回答“我是谁”，而是作为伙伴，陪伴每一个人在奔跑、思考、开心与迷茫中，慢慢发现自己的答案。
英猊 / YingneO
英华吉祥物
长得像狮子一样的 龙 的传人
今天，我认领了加入英华的第一份使命——守护“英猊信箱”。我会安静地倾听每一个真实的声音，也希望这些声音，不只是被听见，还能够得到回应，成为推动英华一点点改变的力量。
静 下来，认真倾听
动 起来，让改变发生；
守 住每一个真实声音背后的期待与信任。
我是英猊，很高兴，正式成为大家的伙伴。未来，我们一起去探索、去发现！
林向阳 / Lin Xiangyang
天津英华实验学校理事长、总校长
国庆节假期之后，英猊信箱就要正式启用了！以后，你们随时可以把开心的事、遇到的困难、希望学校改进的地方，都写下来，通过英猊信箱告诉我们。我和老师们也会认真听、认真回应。你们的来信，会帮助我们一起发现：学校还有哪些地方可以做得更好，哪些地方值得我们去坚持、传承。
英华是一所与大家共同成长的学校。今天的赛场，也是我们发现自己、超越自己的地方！
让我们尽情享受运动的快乐，在运动中，更好地发现“我”自己！
■ 普通高中部何浩铭同学作为运动员代表宣誓
■ 小学部欧玲老师作为裁判员代表宣誓
看台上，同学们也用自己的方式迎接这位第一次参加体育节的“新伙伴”。他们把英猊在赛场上奔跑、跃起、蓄力、拼搏的不同姿态，画成一幅幅巨型海报。当画面依次展开，英猊不再只是舞台中央的形象，也进入孩子们自己的想象与表达。
看台与赛场在这一刻彼此看见：台上的英猊向同学们挥手，台下的孩子则用自己的创意，赋予它更加鲜活的生命。
看台上的巨幅海报，由同学们自主绘制而成
一个人的动作或许微小，当数百个动作彼此呼应，便有了撼动人心的力量。孩子们在训练中学会的不只是记住节拍，更是等待、配合、调整与坚持。
力量与美感在运动中交汇
个体与集体在协作中相互成就
同学们感受快乐、自信、坚持以及并肩逐梦的默契
也让站在赛场上的每一次全力以赴
汇聚成青春里鲜活而明亮的记忆
充满活力的身影，在运动场中央汇聚成
巨型奥运五环，承载团结与奋进的体育信仰
体育精神在这一刻
从赛场走进每一位少年心中
每一次全力以赴的奔跑
都汇聚新时代青年勇担使命
向阳成长的青春力量
英华少年肩负家国使命，传承体育精神
向着属于自己的远方出发！
鼓点响起，挑战开始。此刻，这里不再只是一片运动场，更成为一条通往成长的“荣光征途”。竹竿开合，考验的是节奏、默契与信任；助跑、起跳、腾空、落地，跳箱让少年越过眼前的障碍，也越过心里的犹疑；敏捷圈里，每一次快速调整都是身体与意志的重新协调；绕杆赛道要求挑战者控制速度、判断方向，在快与稳之间找到自己的节奏
有人一气呵成，也有人短暂停顿后重新出发；有人冲在前面，也有人回头等待伙伴，体育的力量，让这些并不完美却足够真实的瞬间有了更多意义：成长不是永远走在最前面，而是在遇到曲折时，依然守住方向，愿意再试一次。
林校长以及与同学们朝夕相处的老师，也加入到这场竞速之中
与英华学子一起，完成挑战
终点处，英猊张开双臂等待挑战者。当第一位学生冲过终点，与英猊完成击掌，全场的欢呼瞬间被点亮。所谓“发现我自己”，或许就是在一次次亲身经历中，看见自己的力量，也看见尚未抵达的更远可能。
当一面国旗完成跨越时空的传递
当英猊以新的名字融入校园生活
当不同年龄、不同国家
不同身份的人共同站上赛场
我们看见的，是一所学校关于“人”的回答——
让每一个生命被看见，让每一个声音被听到
每一种潜能拥有上场的机会
大、小英猊扮演老师
小学部：路埜、高文杰；生活教育中心：厐吉彬、徐楠
希望每一位英华少年
都能带着今日的热烈与勇气继续奔跑
在规则中建立尺度，在协作中理解他人
在挑战中发现自己
在更广阔的世界里
成为有力量、有担当、也有温度的“龙的传人”
致敬体育精神，铸就少年荣光
以青春之姿，奔赴属于我们的远方
当舞台上的灯光亮起，欢呼声响彻赛场
镜头之外还有一群人应该被看见
老师们一次次确认流程
家长志愿者穿梭在看台与跑道之间
英华学生融媒体中心的学生记者
认真记录每一个值得珍藏的瞬间
英华人彼此的默契配合
共同托起了这场体育节的热烈与圆满
因为有你们，赛场上的每一束光，才更加明亮
