会上，天津英华实验学校理事长、校务委员会主任林向阳代表学校向与会领导及嘉宾的到来表示欢迎及感谢。他特别分享了中华民族古老智慧中“冬至”节气所蕴含的辩证哲理，并说明英华选择象征着“在至暗时刻孕育光明”的时间节点举办此次活动的缘由。
林向阳理事长表示：值此冬至时令下，英华“钱学森班”的创立与“钱学森大成智慧展”的开幕，是一场在科技创新的“漫长黑夜”中点燃火种、在“从0到1”的荒原上铸就脊梁的精神接力。他以三点寄望勉励英华师生——
第一，追寻“国之所需，吾之所向”的赤诚，在未来的科学探索中，始终将个人才智融入民族复兴的洪流，做无愧于时代的“破壁者”；第二，践行“集大成得智慧”的核心思想，希望同学们既有科学家的严谨逻辑，又有艺术家的浪漫想象；第三，锤炼直面失败、敢于攀登的勇气，敢于面对失败与归零，坚持寻找真理的微光。
林向阳理事长强调，“十五五”规划纲要为英华的教育创新提供了精神指引。在天津市各级政府的领导下，英华必将不负重托，将“钱学森班”打造为拔尖创新人才的摇篮，用实际行动回答“钱学森之问”！
在启动仪式上，钱永刚教授特别指出，英华成立钱学森班，标志着学校在弘扬科学家精神方面要走在社会前列。他特别强调，“钱学森班”的灵魂，在于传承与弘扬“以天下兴亡为己任”的光荣传统。他希望同学们能将个人才学融入国家发展的宏伟事业，为中华民族的伟大复兴贡献毕生力量。
钱教授表示，英华作为一所已经取得突出成绩的优秀民办学校，“钱学森班”的成立，彰显了学校自身培养学生历史责任感与家国情怀的坚定决心。他坚信，英华定能不负众望，办出特色，为国家培育出更多有担当的卓越人才。
朱大为馆长表示，面向未来，天津将以钱学森精神为指引，做好三件事：强化基础研究，推动产学研深度融合；深化科普教育，让钱学森精神扎根校园；打造人才高地，为国家培养更多“钱学森式”的战略科学家。
他希望英华作为扎根武清的优秀学校代表，深度挖掘释放“钱学森班”示范效应，加强校际合作，让“大成智慧”思想辐射全市，形成“一校引领、百花齐放”的生动局面。
天津市武清区教育局党委书记、局长刘洪生对英华“钱学森班”揭牌仪式暨“钱学森大成智慧展览”启动仪式的圆满举办表示祝贺。
他强调，英华作为我区基础教育的优质代表，始终秉持着为中华之崛起而办学的初心与使命，在课程建设、科创教育等方面取得了显著的成绩。学校此次成立钱学森班，启动大成智慧展览，是传承科学精神、推进教育创新的重要举措，必将为武清教育注入新的活力。他希望英华借此契机多育栋梁，也期待全区教育工作者坚守初心，共筑教育强国梦。
英华少年科学院小院士代表与领导嘉宾一起点亮
天津首个“钱学森大成智慧展览馆”
“集大成智慧 育创新英才”。随着大屏幕上倒计时结束后的火箭“点火发射”，天津市首个“钱学森大成智慧展览馆”在英华正式落成。
启动仪式结束后，钱永刚教授及相关领导及嘉宾一行参观了钱学森“大成智慧”主题展览，该展览共分为“集大成 得智慧——钱学森的成功之道”“为国铸剑——钱学森与中国航天事业”两部分。2名英华学子作为讲解员，围绕着钱学森求学历程、艺术修养、哲学思考、家国担当等不同维度，为钱永刚教授及各位领导嘉宾一行详细分享各自对钱学森精神的深入理解。
钱永刚教授在参观展厅期间，始终与英华学子保持高度互动，并与同学们亲切分享有关钱学森的生平轶事。
展厅内，英华学子特别为长征五号运载火箭模型设计、制作了模拟发射系统，一句简短有力的“发射”指令化为科技报国的使命担当，在英华学子内心久久激荡。
开展期间，英华少年科学院未来小院士姚思齐、郭继元向钱永刚教授展示了他们自主发起、独立设计的轻型无人机项目。该项目正在挑战“250g以内轻型无人机极速吉尼斯世界纪录”，钱永刚教授特别为其签名留念；两名同学将初代原创无人机送给钱教授留念，中华民族伟大复兴的中国梦接力传承。
英华将以此次“ 钱学森班”落成为契机，在传承、弘扬钱学森精神的同时，将其深度落实到学校基础课程建设以及英华少年科学院、艺体素养等多领域课程实践中。此外，学校还以“传承大成智慧，赓续红色基因”为主题，构建融合思政、科学、工程、艺术等多领域的“钱学森精神主题研学课程体系”。该课程将面向广大中小学生开放，并通过差异化、阶梯式的沉浸体验与探究实践，使钱学森精神可触、可感、可践行，最终形成科学家精神与研学课程深度融合的育人闭环。
未来，学校将在钱永刚教授指导下，充分发挥k–12体系的教育优势，打破学段壁垒，探索“大中小幼”贯通式培养的育人路径，常态化营造拔尖创新人才培养环境。为党育人，为国育才。
站在人才培养的新起点
英华将科学家精神深深植根于教育实践之中
持续发挥民办教育的办学优势与辐射作用
努力为区域乃至全国基础教育创新发展
贡献“英华方案”
为“钱学森之问”提供解答思路
为教育强国建设与民族复兴
持续储备兼具家国情怀与创新能力的后备人才
