当经典绘本角色从书里“走”出来，当流利英语遇上酷炫黑科技——华美小学生的英语日常！
在华美小学部，英语从来不是一门需要“死记硬背”的学科。它是一场穿越时空的化装舞会，是一次站上舞台的自信演说，更是一扇打开世界的任意门。
一年一度的Book Character Day（绘本角色日）与第31届英语口语大赛组成华美少年们的疯狂英语周。
一个梦幻，一个硬核，却共同诠释了华美小学部英语教学的“真谛”：让孩子在热爱中习得，在表达中成长。
一年1班小萌娃们化身为绘本里的棕熊、红鸟、蓝马……用稚嫩却自信的英语，一遍遍重复着“Brown bear, brown bear, what do you see?”
一年2班小探险家们一边唱“Walking in the jungle, what do you see?” 一边模仿各种动物的动作。
一年3班带来“Five little monkeys jumping on the bed…” 被一年级的宝贝们演绎得既俏皮又可爱。
一年5班压轴节目！“Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O…” 全场大合唱，一年级的宝贝们戴着动物头饰，在台上蹦蹦跳跳。这一刻，英语不再是学科，而是快乐本身。
一年级小豆丁的英语展演
二年1班的同学们用手电筒、道具和生动的拟声词，重现了《We’re Going on a Bear Hunt》这部经典绘本的冒险旅程。全场观众跟着他们一起“Swishy swashy! Splash splosh!” 仿佛真的在参加一场猎熊探险。
《We’re Going on a Bear Hunt》
三年1班的孩子们披上长袍，挥动魔杖，用英语念出咒语“Expecto Patronum!” 霍格沃茨的经典场景仿佛就在眼前。
三年2班作为霍格沃茨第二分队登场！这次他们带来了魔法课的场景，用英语“配制”魔药、念咒语，台下的小观众们看得目不转睛。
三年级小同学带来的魔法展演
四年1班、2班的同学们带来不同版本的《Wizard of Oz》孩子们用流利的英语台词，带着观众一起踏上“Over the Rainbow”的奇幻旅程。用英语表达桃乐丝想回家的渴望——语言的感染力，在这一刻淋漓尽致。
不同版本的《Wizard of Oz》
五级1班、2班从各自的角度演绎不同的《Charlotte’s Web》，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的感人故事被孩子们用英语深情演绎。小演员们用英语赞美友谊、感谢生命。
各具特色的《Charlotte’s Web》
六年1班、2班、3班各自组成PBL小组，展示不同的主题演绎，有围绕自己最爱的书籍，用英语向参观者介绍书中的主题、人物和自己的感悟。有通过对比不同故事里的英雄，用英语发表自己的见解。有用英语分析故事如何影响价值观，并制作了互动问答板与观众交流。
从“输入”到“输出”，从阅读到思辨，这是PBL项目式学习的成果绽放。
如果说绘本角色日是“全员狂欢”，那么英语口语大赛就是“高手过招”。
第31届英语口语大赛以 “Meet the Smart New World” 为主题，燃爆全场
一年级萌娃以一曲欢快的《Five Little Monkeys》活力开场，童声清脆，动作俏皮，瞬间点燃气氛。
《Five Little Monkeys》
二、三、四年级同学带来了经典剧目《Little Tadpoles Look for Mummy》、《The Wolf Is Coming》、《The more we get together》，流利的台词配上饱满的情绪，台下掌声不断。
最令人眼前一亮的是 《AI Future World》、《My Robot Friend Amy》等科创主题戏剧——同学们用英语讨论人工智能、未来城市、机器人伦理，小小年纪，已经有了“未来公民”的思辨力。
五、六年级的选手们独自登台，围绕“科技与生活”“智能时代的梦想”等主题，进行全英文演讲。
地道的发音、严谨的逻辑、自信的台风——如果不是亲眼所见，很难相信这只是一群小学生。
更刺激的是 “即兴问答”环节：评委根据选手的演讲内容随机提问，完全没有准备时间。
同学们的表現令人惊叹：思维敏捷、对答如流，从ChatGPT聊到火星移民，从环保科技聊到机器人伦理。
这背后，是日复一日的英语积累，更是华美“用英语思考”的教学成果。
在书页间穿梭，在舞台上发光。
华美小学部的孩子们，用英语演绎经典，用英语畅想未来。
他们不是在“学”英语，而是在“用”英语生活、思考、创造。
